대한민국 합동성의 미래를 좌우할 합동전문인력 육성정책의 본질적 문제와 개혁의 방향
왜 한국군의 합동성은 표류하고 있는가? 왜 아직도 한국군의 합동성 수준이 낮은 것일까? 합동성 강화를 이유로 어느 정부는 각 군 대학을 통합하여 합동군사대학교를 창설했는데, 또 어느 정부는 같은 이유로 이전의 상태로 되돌리려는 것일까? 왜 같은 합동성을 이유로 정권에 따라 정반대의 정책을 추진하는 것일까?
대한민국 역대 정부가 합동전문인력을 체계적으로 육성하기 위해 1963년부터 전문교육기관을 운영해 오면서 「국방개혁법」을 제정하고, 합동직위, 합동특기, 합동고급과정 등 여러 제도와 정책을 마련하는 등 몇십 년간 많은 예산과 노력을 투입해왔음에도 정책효과가 저조한 근본 이유는 무엇일까? 교육의 문제인가? 인사제도의 문제인가? 아니면 또 다른 무엇이 내재되어 있는 것인가?
… 여기에는 인사정책의 불합리성 문제, 교육정책의 무관심 문제, 정책 간 비연계성 문제가 자리 잡고 있었다. … 그리고 심해의 가장 밑바닥에는 합동성에 대한 정치논리와 각 군 중심주의 문제가 내재되어 있었다. … 지난 20여 년간 합동전문인력 육성은 물론 군 구조, 전력획득, 합동교육 등 국방정책 곳곳에서 한국군의 합동성이 표류해온 근원에는 바로 이 문제가 뿌리 깊게 자리 잡고 있었다. …
합동성 전문가인 저자가 합참 작전부장, 합동군사대학교 총장 등 다년간의 현장경험에 기초하여 한국군의 합동성 강화정책이 왜 표류하고 있고, 어디를 수술해야 할지를 예리하게 분석한 책이다. 합동부대 및 정책부서에 근무할 육·해·공군, 해병대 장교들이라면 꼭 한 번 읽어봐야 할 책이다!
이 책은 단순히 합동성이나 관련 이론을 소개하는 것이 아니다! 합동성의 미래를 위해 균형 잡힌 시각으로 원인분석부터 실효성 있는 정책대안까지 논리적으로 제시한 탁월한 국방정책 분석 및 평가서다!
저자 : 조한규
1964년 서울에서 태어났다. 육사에서 사학을 전공하고, 국방대학원에서 군사전략 석사, 한남대학교에서 정치학 박사학위를 받았다. 1986년 보병 소위로 임관한 이래 작전 직능으로서 각급 제대 작전부서와 정책부서의 핵심 직위에서 근무했다.
장군이 되어서는 합참 작전본부 연습훈련차장, 연합사/유엔사 작전처장, 제30기계화보병사단장, 합참 작전부장, 합동군사대학교 총장을 역임하는 등 합동작전, 합동교리, 합동교육훈련 분야의 전문가로서 전역 후에도 대학에서 이 분야의 연구와 교육을 이어가고 있다.
주요 논문으로는 「한국군의 작전전략 발전방향」(1995), 「4차 산업혁명시대 군사혁신을 주도할 영관장교 교육방향」(2019), 「한국군의 합동전문인력 육성과 정책효과에 관한 연구: 교육과 인사관리 간의 비연계성(Decoupling)을 중심으로」(2020) 등이 있다.
2019년 육군 소장으로 전역하여 대전대학교 군사학과 대우교수로 재직 중이며, 육군협회 지상군연구소 안보전략본부장 등으로 활동 중이다.
저자 : 조한규
1964년 서울에서 태어났다. 육사에서 사학을 전공하고, 국방대학원에서 군사전략 석사, 한남대학교에서 정치학 박사학위를 받았다. 1986년 보병 소위로 임관한 이래 작전 직능으로서 각급 제대 작전부서와 정책부서의 핵심 직위에서 근무했다.
장군이 되어서는 합참 작전본부 연습훈련차장, 연합사/유엔사 작전처장, 제30기계화보병사단장, 합참 작전부장, 합동군사대학교 총장을 역임하는 등 합동작전, 합동교리, 합동교육훈련 분야의 전문가로서 전역 후에도 대학에서 이 분야의 연구와 교육을 이어가고 있다.
주요 논문으로는 「한국군의 작전전략 발전방향」(1995), 「4차 산업혁명시대 군사혁신을 주도할 영관장교 교육방향」(2019), 「한국군의 합동전문인력 육성과 정책효과에 관한 연구: 교육과 인사관리 간의 비연계성(Decoupling)을 중심으로」(2020) 등이 있다.
2019년 육군 소장으로 전역하여 대전대학교 군사학과 대우교수로 재직 중이며, 육군협회 지상군연구소 안보전략본부장 등으로 활동 중이다.