태평양 전쟁에서 일본군은 왜 패배했는가?
일본군의 패배에서 배우는 조직경영
태평양 전쟁에서 미군은 승리했고 일본군은 패배하였다. 일본군은 왜 패배했는가? 도대체 무엇이 부족해서 실패했는가? 가장 흔히 거론되는 이유 가운데 하나가 물량 부족이다. 즉 미국의 막대한 생산력을 도저히 따라갈 수 없어서 졌다는 말이다. 그러나 이 책의 저자들은 그 이면을 지적한다. 물량 부족이 전부였다고 하기엔 일본군이 아주 무기력하고 무참하게 패배했기 때문이다.
본문은 일본군 조직을 해부해 그 실패의 이유를 샅샅이 파헤치고 있다. 태평양 전쟁 중에 치러졌던 6개의 전투를 심도 있게 분석해 패배의 원인을 일본군 조직에서 찾는다. 1905년 일본군은 초강대국이던 러시아와 벌인 전쟁에서 총검을 앞세운 무모한 돌격전과 함대결전에서 거대한 함포로 승리를 거둔다. 일본군은 태평양 전쟁에서도 이 방법을 쓰려고 했지만, 과거의 성공에 얽매인 나머지 자기 혁신을 이루지 못했기 때문에 실패했다.
저자들은 일본군이 이렇게 자기 혁신을 이루지 못했던 이유는 바로 일본군의 조직 원리였다고 지적한다. 과거의 성공에서 일반적인 원리를 뽑아내 조직원 모두가 공유하는 시스템이 없었고, 새로운 것을 습득하고 쓸모없게 된 지식은 버리는 조직 학습의 과정이 없었으며, 새로운 생각을 받아들이지 못할 정도록 조직 문화가 경직되어 있었다는 것이다. 이를 통해 과거의 성공 비결이 미래의 성공을 가로막지는 않은지, 조직 문화가 유연한지 스스로 돌이켜 볼 기회를 제공한다.
저자(글) 노나카 이쿠지로
저자 노나카 이쿠지로는 1935년 출생. 와세다대학 졸업. 미국 캘리포니아 주립대학교(버클리) 경영대학원 졸업. 경영학 박사. 조직론 전공. 히토쓰바시대학대학원 국제기업전략연구과 교수를 역임. 현재 히토쓰바시대학 명예교수. 지식경영 분야의 대가로서, 2008년 〈월스트리트저널〉지가 뽑은 세계에서 가장 영향력 있는 20인의 경영 사상가 중 한명으로 선정되었다. 지은 책으로는 《지식창조기업》,《전략의 본질》, 《씽크 이노베이션》, 《1위의 패러다임》,《지식경영의 시대》, 《무한혁신 - 최강조직 미해병대 생존전략》이 있다.
저자(글) 스기노오 요시오
저자 스기노오 요시오는 1936년 출생. 방위대학교 졸업. 전쟁사 전공. 방위대학교 교수를 역임.
저자(글) 데라모토 요시야
저자 데라모토 요시야는 1942년 출생. 와세다대학대학원 박사과정 수료. 조직론 전공. 메이지가쿠인대학 교수를 역임. 현재 와세다대학 비즈니스스쿨 교수.
저자(글) 가마타 신이치
저자 가마타 신이치는 1947년 출생. 조치대학대학원 박사과정 수료. 조직론전공. 현재 방위대학교 교수.
저자(글) 도베 료이치
저자 도베 료이치는 1948년 출생. 교토대학대학원 박사과정 수료. 정치외교사 전공. 방위대학교 교수를 역임.
번역 박철현
역자 박철현은 1976년 마산에서 태어났다. 2001년 중앙대학교 영화학과를 졸업하고 9월 일본으로 건너가 줄곧 일본에서 살고 있다. 2003년부터 오마이뉴스 일본 통신원을 하면서 연세대학교 김대중 도서관의 일본 지역 리서치를 담당했고, 2006년부터는 오마이뉴스 일본판의 TV팀장을 맡았다. 6년간 노나카 히로무, 고노 다로 등 일본의 유력 정치인들과 통일운동가 정경모 선생, 서방파 보스 김태촌에 이르기까지 숱한 화제의 인물을 인터뷰했다. 현재 일본뉴스 전문사이트 JPNEWS의 정치부 기자로 있으며, ‘테츠의 선데이도쿄’라는 시사, 스포츠 블로그도 운영한다.
목차
머리말 | 5
제1장 일본군의 실패에서 무엇을 배울 것인가? | 15
제2장 여섯 개의 실패(失敗) 사례 연구
1 노몬한 사건 - 실패의 서곡 | 30
2 미드웨이 작전 - 해전의 전환점 | 67
3 과달카날 작전 - 지상전의 전환점 | 104
4 임팔 작전 - 도박의 실패 | 141
5 레이테 해전 - 자기 인식의 실패 | 179
6 오키나와 전투 - 마지막 단계의 실패 | 225
제3장 실패의 본질 - 일본군의 전략·조직 실패 분석
1 여섯 개 작전의 공통점 | 268
2 전략상의 실패 요인 분석 | 271
애매한 전략 목적 | 271
단기결전 지향의 전략 | 280
주관적이고 ‘귀납적’인 전략 수립 - 분위기의 지배 | 286
좁고 진화하지 않는 전략 대안들 | 293
균형이 맞지 않는 전투 기술 체계 | 302
3 조직상의 실패 요인 분석 | 314
인맥 편중의 조직 구조 | 314
개인 중심의 조직 통합 | 324
학습을 경시한 조직 | 332
과정이나 동기를 중시한 평가 | 338
4 요 약 | 344
제4장 실패의 교훈 - 일본군 실패의 본질과 오늘의 과제
1 군사 조직의 환경 적응 | 348
2 일본군의 환경 적응 | 354
전략·전술 | 355
자 원 | 358
조직 특성 | 362
조직 학습 | 372
조직 문화 | 375
3 자기혁신조직의 원칙과 일본군의 실패 | 381
불균형의 창조 | 382
자율성의 확보 | 386
창조적 파괴에 의한 돌출 | 389
이단과 우연의 공존 | 392
지식의 도태와 축적 | 395
통합적 가치의 공유 | 399
4 일본군 실패의 본질과 그 연속성 | 400
전략에 대하여 | 405
조직에 대하여 | 406
태평양전쟁도 | 409
한국어판을 펴내며 | 410
저자(글) 노나카 이쿠지로
저자 노나카 이쿠지로는 1935년 출생. 와세다대학 졸업. 미국 캘리포니아 주립대학교(버클리) 경영대학원 졸업. 경영학 박사. 조직론 전공. 히토쓰바시대학대학원 국제기업전략연구과 교수를 역임. 현재 히토쓰바시대학 명예교수. 지식경영 분야의 대가로서, 2008년 〈월스트리트저널〉지가 뽑은 세계에서 가장 영향력 있는 20인의 경영 사상가 중 한명으로 선정되었다. 지은 책으로는 《지식창조기업》,《전략의 본질》, 《씽크 이노베이션》, 《1위의 패러다임》,《지식경영의 시대》, 《무한혁신 - 최강조직 미해병대 생존전략》이 있다.
저자(글) 스기노오 요시오
저자 스기노오 요시오는 1936년 출생. 방위대학교 졸업. 전쟁사 전공. 방위대학교 교수를 역임.
저자(글) 데라모토 요시야
저자 데라모토 요시야는 1942년 출생. 와세다대학대학원 박사과정 수료. 조직론 전공. 메이지가쿠인대학 교수를 역임. 현재 와세다대학 비즈니스스쿨 교수.
저자(글) 가마타 신이치
저자 가마타 신이치는 1947년 출생. 조치대학대학원 박사과정 수료. 조직론전공. 현재 방위대학교 교수.
저자(글) 도베 료이치
저자 도베 료이치는 1948년 출생. 교토대학대학원 박사과정 수료. 정치외교사 전공. 방위대학교 교수를 역임.
번역 박철현
역자 박철현은 1976년 마산에서 태어났다. 2001년 중앙대학교 영화학과를 졸업하고 9월 일본으로 건너가 줄곧 일본에서 살고 있다. 2003년부터 오마이뉴스 일본 통신원을 하면서 연세대학교 김대중 도서관의 일본 지역 리서치를 담당했고, 2006년부터는 오마이뉴스 일본판의 TV팀장을 맡았다. 6년간 노나카 히로무, 고노 다로 등 일본의 유력 정치인들과 통일운동가 정경모 선생, 서방파 보스 김태촌에 이르기까지 숱한 화제의 인물을 인터뷰했다. 현재 일본뉴스 전문사이트 JPNEWS의 정치부 기자로 있으며, ‘테츠의 선데이도쿄’라는 시사, 스포츠 블로그도 운영한다.
목차
머리말 | 5
제1장 일본군의 실패에서 무엇을 배울 것인가? | 15
제2장 여섯 개의 실패(失敗) 사례 연구
1 노몬한 사건 - 실패의 서곡 | 30
2 미드웨이 작전 - 해전의 전환점 | 67
3 과달카날 작전 - 지상전의 전환점 | 104
4 임팔 작전 - 도박의 실패 | 141
5 레이테 해전 - 자기 인식의 실패 | 179
6 오키나와 전투 - 마지막 단계의 실패 | 225
제3장 실패의 본질 - 일본군의 전략·조직 실패 분석
1 여섯 개 작전의 공통점 | 268
2 전략상의 실패 요인 분석 | 271
애매한 전략 목적 | 271
단기결전 지향의 전략 | 280
주관적이고 ‘귀납적’인 전략 수립 - 분위기의 지배 | 286
좁고 진화하지 않는 전략 대안들 | 293
균형이 맞지 않는 전투 기술 체계 | 302
3 조직상의 실패 요인 분석 | 314
인맥 편중의 조직 구조 | 314
개인 중심의 조직 통합 | 324
학습을 경시한 조직 | 332
과정이나 동기를 중시한 평가 | 338
4 요 약 | 344
제4장 실패의 교훈 - 일본군 실패의 본질과 오늘의 과제
1 군사 조직의 환경 적응 | 348
2 일본군의 환경 적응 | 354
전략·전술 | 355
자 원 | 358
조직 특성 | 362
조직 학습 | 372
조직 문화 | 375
3 자기혁신조직의 원칙과 일본군의 실패 | 381
불균형의 창조 | 382
자율성의 확보 | 386
창조적 파괴에 의한 돌출 | 389
이단과 우연의 공존 | 392
지식의 도태와 축적 | 395
통합적 가치의 공유 | 399
4 일본군 실패의 본질과 그 연속성 | 400
전략에 대하여 | 405
조직에 대하여 | 406
태평양전쟁도 | 409
한국어판을 펴내며 | 410